Статьи учителей

Есть история о скульпторе, который был так известен своими работами. Ваяя свое произведение, он не осознавал своего окружения. Вокруг него так много всего происходило, но он был так поглощен своей работой, что ничто из окружающего не мешало ему сосредоточиться на работе. Когда его спросили, как он создал такую ​​хорошую работу, он ответил просто: «Я живу настоящим, мой разум […]

Однажды два монаха после посвящения их учителями путешествовали по миру, чтобы практиковать учения, данные их учителем. Когда они возвращались, чтобы встретиться со своим учителем, два монаха прошли мимо деревни, которая была затоплена. Они подошли к реке, которую им предстояло пересечь; река бурлила паводковыми водами. На берегу реки стояла молодая дама со своей дочерью. Монахи стали переходить реку; юная леди обратилась

Назовите это праздником, назовите это новым гаджетом или даже перерывом после долгого рабочего дня. Мы все ищем какой-то свободы или счастья. Мы ходим по кругу, делая одни и те же приготовления, чтобы прийти к этому состоянию полноты в конце дня. Кажется, что итогом всех усилий является достижение счастья. Но удалось ли нашим усилиям продлить это счастье или

Говорят, это Ардха (половина), чандра (луна) Половина луны. То, что видно, это только половина. Но луна всегда полная. Подобно этому помните, что ваша истинная природа совершенна (Пурнам). То, что мы видим, полно, но мы называем это половиной. Стремись не к половинке, а к тому, чтобы знать, что ты совершенен. Ом я полный